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校园风采
勿忘初心 因为文化人 学科导师、专业导师、青年教师代表发言摘选
2017-2-19
来:未知
点击数: 4922          作者:未知
  • 同年多的教学工作,同年多的和来自各地的同事共事,同年多的和学生朝夕相处,如果自己感慨良多。那么就是:教育是同种大爱,认真是我们教师的中心素质,爱学生、重视他们的人格,不歧视个别后进生,被他们感受到我们是真诚对待他们、热诚的帮助他们,学生就会解除思想上的封闭和对教师的逆反心理,志愿接受教师的教育和帮助。

    教育是内心和心的打,教育大爱发自教师的内心,才动进学生心灵的深处。作为教师,如果我们尽义务、尽职责,即使能够被学生真正接纳我们连走进我们。师生间、师师中、异常生之间,如果能够完成和睦共处,涉及和谐,确实对我们的教学环境是发生利。我们作为新形势下的教师,如果想获取家长的信任、社会的称赞和确认,逐渐实现学校发展和教师自身价值的提升,即使必须把我们的责任分解,在一般甚至琐碎的普通教学中的每一处细节中可以体现。被各个一个孩子在我们手中都取得提高,还能够健康成长,还能够取得成功。

     

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