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杭州英才高中 形成“其三合力”认真贯彻十九很精神
2017-11-1
来:未知
点击数: 4672          作者:未知
  • 10月27日下午,杭州英才高中专题组织了十九很精神学习会,学校前反复教师44人口出席了学习。学习会由于学校党总书记王超讲课。

     

    王书记从“十只方面历史性成就”、“少只重要判断”、“一个历史重任和四只伟大”、“一个要思想”、“少只重要时期”、“少只级次(两步走)”、“九只方面理论分析和政策指”相当八只方面对十九很报精神进行了解读。连联系学校实际,呼唤学教师不忘初心、牢记使命,啊新时代中国特色社会主义事业做出新贡献,啊全面英才之梦作出不懈努力。

     

    教师们听了王书记的十九很精神解读后,充分认识到,习近平总书记所作的报告思想精深,激动,凡是我们党新时代坚持和进步中华特色社会主义的政治宣言和行动纲要,针对决胜全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利、实现民族伟大复兴的中国梦具有重要的政治意义、辩论意义和实行意义。

     

    会后,大家纷纷表示,人才高中要从形成“其三只合力”达到下功夫,认真贯彻好十九很精神。

    同是深刻学习,形成思想合力。如果把学习贯彻十九很精神作为学校目前各工作的重要任务,把思想和行动统一到十九很精神上来,把精神凝聚到增强教育教学质量达到来,全心全意抓教育,全心全意谋发展;如果利用多形式上党的十九很精神,厚领会精神实质,把十九很精神转化为越来越做好学校各项工作的动力,不忘初心,牢记使命,啊把我校办成优质特色高中、全面自己英才之梦作出新贡献。

    第二是强化教改,形成行动合力。严密围绕新高考背景下的学科改革,重视各学科核心素养的培养,认真贯彻“十寿辰”教改策略,努力探索渐进式教学法和学习的志,把握上和教学规律,重视教学的对,增强教学的实效性;尤其贯彻落实“六心”教学常规,在“六心”达到下功夫;增强教研活动,通过“移动出 呼吁进”办法,通过听课、评课交流,不断增强教师的工作水平和能力,所以提升教学效率。

    其三是增强管理,形成发展团结。如果把十九很精神转化为学校管理的强大动力。强化规范管理,全面完善规章制度,完成为制度管理人、因为制度约束人,因为制度规范人;增强师德师风建设,进行师德师风讨论,重视自身修养,增强教师的政治觉悟和教师水平;增强安全管理和工作,完成安全教育警钟长鸣,安全工作常抓不懈。

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